戦時の工業教育体制 : 断片的教育は間に合わぬ : 理論と実際の両面を納得させよ

（開墾納得書捺印関係裁判書類断片）

文相と教育革新 : 徹底的に断行し得るか

シユプランガの教育学の体系的基礎

7/1号 まちのわだい 日米国際教育フォーラム

『人種改善児』の教育 : 「ユージェネッツ」の教育は如何 : 両親の養育意見、競争者現わる

得ればすなわち散じ散ずれば公益 : 教育に体育に…青年の味方 : 坂田文吉氏

戦艦か潜水艦か : 得失は容易に断定出来ぬ : 英米両国の競争的研究

容易く政権は渡さぬ : 英首相の断言 : (国際倫教六日発)

繊維機械総合展 横断歩道のわたり方（福井市体育舘）

丁年を境として二分する社会教育 : 青年団教育と成人教育 : 文部省の具体的方針

教育評議会初総会 : 両校の大学認定付議 : 具体的審議に入らず

戦後教育大勢 : 懸賞論文に現われたる結論 : 内容統計の示せる教育主潮 : [戦後の教育に就て (其拾二)]

秀才教育の精神 : 能力本位の新教育 然し秀才児の選定は困難 公平に行われ得るか

外交花嫁"の学校 : 国際生活ABCを教育 : アチラで恥をかかぬよう

各国の教育会を世界的に連合せよ : 教科書の国民的偏見を除け : 国際教育大会の経過

香川県下の幼年職工生活状態 : 教育は容易に振わぬが体格は他府県より好い

中学・師範両教育改善案 国民精神の涵養と実際教育を特に重視 : 田中文相閣議に説明

現在行われている早教育の実際問題 : 家庭の周囲の事情を参酌せねばならぬ諸点

社会教育方針一変 : 移民、義務、公民、成人諸教育 近く具体的に実現されん

わが教育の体系を根本的に立て直す : 官立大学高校の整理も断行 : 田中文相が議会後着手する

我国教育の国際的地位 : 世界大会の意義と影響

国際的親善増進のため歴史教科書を改訂せよ : トロントの国際教育会議で : 気焔を吐いたわが沢柳政太郎博士

理論に拘泥せず実際に即して : 増徴已むを得ぬ場合もある

直接教育課へ : 食われぬのだ叱られたって仕方が無い : 市教員の増俸運動近く目的を達せん