二つの特別指導村 (上・中・下)
指導部落創設意見 : (北拓設立者に望む)

大阪府立繊維工業指導所
大阪帝大創設案決議を附し可決 : 文審特別委員会
大阪の不在大土地所有者 一人当り約十七町歩 : 自作農創設拡充に指針
貿易官の出張指導 : 阪神両市の業別日割
自作農創設を推進 : 土地売買の国庫補助 : 農村指導者ら大歓迎
亜麻を急速増産 : 全島主要地に指導圃設置
指導者制確立 : 紡連新機構特別委員会案成る
指導力の強化拡大 : 大東亜省(仮称)を創設 : 南方経済建設応急策
鍛造研究会を創設 : 理化学研究所技術指導に乗出す
勤労青少年輔導徹底 : 不良工には特別錬成
自作農創設促進 : 地主への報奨金 大阪の算定基準決る
翼賛壮年団愈々統一的運動を展開 : 中央指導本部創設
特別助成村に送る指導者を育てる : 更生協会と国民高等学校で
特別漁業会設立 近く局長通牒で指示 : 水産
復旧建設の一元的運営へ : 緊急建築指導部 都庁府県毎に設置 : 建設
特別所得税の創設 : 寧ろ国家の手に徴収すべし
愈特別所得税創設に決す : 政実協定実施の財源

特別養護老人ホーム・高齢者在宅サービスセンター「アトリエ村」完成
特殊実地指導地を設置 : 宮城県の本年度米麦増産策
知らぬ間に他人の土地に不在地主訴う : 大阪湾土地が介在
"勤労統率"の確立へ 当局、指導に乗出す : 劃一主義避け現場の創意を発揚

帝国大学創設以来卒業ノ学士府県別調
Last Updated: 2025-07-22T01:00:29
Uploaded: 2025-07-23