高等の学校へ遣るに学費は何程要る? : 専門教育を受けるには一人前三千円以上

専門学校生徒の学費はこの程度 : 五十円なら中産階級

高等学校は何処に出来る

文学は何のためにあるか

全国の医学専門学校は単科大学に昇格 : 一斉に学士になれるが開業試験は何うなるか

戦費は如何に賄われているか (1〜9)

学費に困る支那留学生

支那の学生は毛筆で英習字 : 日貨排斥で想像以上の物資欠乏 : 遣れば遣る程自縄自縛

専門学務局長万国地震学会ヘ医院派遣費ニ関スル照会

子弟の教育費は幾ら要るか : 地方及国家の負担す可き教育費の割合は如何程か : 日本社会学院大会席上に於ける沢柳博士談

大学教育を如何にする (一・三・四)

家賃は何程上るか : 大体の標準は本月中頃に出来上る筈

何故消費組合に反対するか

世界は何程の人口を容れ得るか : ―満員となるのは何時頃か―

金沢の学生生活 : 卒業までの入費は何程 : 四、五円の下宿が高いと思うた医専四高の両校長

数量は大体に十万梱程度 : 補償額は二千万円以内

阿片専売制度に枢府に異議起る : 政府は地方費支持

英銀は何故利下したか : 専ら国内事情に由る=其の影響如何

農業倉庫規程発布 : 施行細則並びに奨励規程 : 補助は建設費の四割以内

独逸は何うなるか : 十年以内に恢復は困難 : 通俗講和

裏面には恁した魂胆がある : 何方にしても学生の態度は褒られた遣方じゃない

専門学校程度で学校教育打切り : 文部省教育革新会議で意見出る

五百円以上の関税は何うする? : 『証券でも代用出来る』

法科大学学科課程及費額増加ノ伺ニ関シ専門学務局長等トノ往復

今後の博覧会は専門に限る : 費府の博覧会は失敗した : 邦人の学ぶべき点