国策原理の確立を要す・「国維令」指導精神の反国体性を指摘す・安岡正篤氏の切利主義的偽善悖逆思想

昭和維新の指導原理

王道立国の指導原理

日本民族の指導原理 : 日本を如何に改革すべきか

算術指導体系 : 最近の教育原理を基底とせる

新聞紙の自覚を促す・世界列国指導の権威

自己発展の学習を目指す手工科指導実論

マルクス学原理批判・日本の国風と国民の指導

小日山君の『東亜協同体論と日満鋼国策の確立』を駁す

日本の経済的国是 : 一名・綜合的指導原理

生活を文学への綴方指導の実際

米英露仏の蒙を啓く・事変下内外指導原理・君主国体と民主国体

大陸経綸の指導原理 : 附・世界の動向と皇国日本

節理分布性状の確立モデルを用いた節理性岩盤の解析に関する基礎研究

支那の新事態と我が国策の発動 : 対支及対満蒙政策を確立徹底すべし

躍進日本の原理 : 日本は世界を指導し得るか

指導の実際を基調とせる各科教授要項

教生の指導を主としたる小学各科教授汎則

製鉄国策の根本を覆す商工省案 : 生産力拡充国策を阻害する製鉄事業法案

直観的実験的指導を主としたる修正算術書の取扱

利子を停止す可し : 経済改造の第一国策

児童の生活を基調とせる小学修身指導精説

児童の生活を基調とせる小学修身指導精説

支那事件特別税の検討 : 公債優遇の税制は生産力拡充を阻害し国策逆行の悪果を齎す

日本を中心とする国際思想の動向