官僚的教育家の無理解を嗤う : 二高の出席点問題に就て

嗤うべき政友会の弁解

官僚と陪審制度 : 嗤うべき特権打破の危懼

実業的教育 : 現代教育の欠点 : 社論

印度教育の弊 (三) : 根本的弱点

教育の国家管理に就きて

矛盾せる緊縮論 : 蔵相の経済的無定見嗤わる

戦後の教育に就て

ソヴェト教育の全貌 : 最近の學校教育・校外教育・就學前教育 /

生糸輸出港論 : 神戸市の無気力を嗤う

教育の劃一と官僚化 : 視学制度と其弊

表題無し 軍閥官僚の今日まで・・・・

病的状態の教育

戦後の教育の目的

官吏に玩弄さるる教育 : 無権威の教育家

教育の解放問題

戦後の教育に就て : 四等当選 : [戦後の教育に就て (其八)]

戦後の教育に就て : 四等当選 : [戦後の教育に就て (其四)]

戦後の教育に就て : 四等当選 : [戦後の教育に就て (其三)]

戦後の教育に就て : 四等当選 : [戦後の教育に就て (其六)]

民衆の解放と社会的教育の必要 (一～十)

戦後の教育に就て : 四等当選 : [戦後の教育に就て (其拾一)]

初等教育の改正要点

朝鮮の教育に就て (一～四)

戦後の教育問題 : 道楽的より科学的教育へ