十ヶ年計画で『陸軍教育史』編纂 : 我精鋭の真精神を再検討 : 松下氏を主任に教育総監部で着手

実業専門学校の教育刷新を検討 : 教育審議会で論議

マレー北部要衝占領 : 陸軍精鋭戦果を拡大

知行一致の教育 : 国民学校教科委員会で検討

専門学校教育を刷新 : 校長を委員に内容検討

一千台の精鋭を五翼に編制 : 米国陸空軍の威容

新進気鋭の教授を蒐めて精彩を放つ九大農学部

日本精神を基幹に東洋人教育を施す : 有力教育者を招き懇談

蕃童に適した　教育資料を編纂 : 府理蕃課で著手

国民教育の根本精神 (上・下) : 教育制度の大改造を要す

工員教育規定 : 陸軍で七月から実施

幣制改革に即応の物価対策を樹立 : 関係当局で鋭意検討

大学生気質を鋭く検討 : 私大学長会議開く

中等教育を刷新 勤労の心を作興 : 委員会で教育目的を決定

教科書を監視する国際教育会が生れる : 外国とも教育上の連絡をとる計画

文部省の教育対策 : 愈々大改革を試み欠陥、悪弊を矯正 : 教育調査部で鋭意調査研究 : 具体案を作成せん

都市生活と教育 : 適合する方策の検討

教育制度改革政友会案成る : 最高学術研究機関大学院を設置 : 青年学校で男女青年を教育 : 精神教育の徹底を目標に

開拓精神を昂揚 全国に『興亜教育指定郡』

王道精神を究める"興亜大学"新設 : 建国精神を学問的に研究 : 細目、企画処で検討

矢田部良吉教育博物館長ノ任ヲ解手島精一教育博物館長補嘱任ノ達

先ず内容から―教育制度を大改革 : 専任研究官と委員会新設 : 三段構えで慎重検討

東支鉄道の紛争尖鋭化 : 満露両国の主張を検討す

新日本の礎を築く教育審議会の使命 : 特別委員を任命し愈よ分科検討へ

毒ガス防禦策 : 放棄できぬ施設と教育 : 陸軍部内で問題化