教育連携している秋田県能代市を招き、「としま教育フォーラム」を開催 「地域に学び、地域を愛し、地域と共に育つ子供」をテーマに学習指導の在り方を考える

「としま教育フォーラム」開催

教育連携している秋田県能代市を招き、「としま教育フォーラム」を開催 「ふるさと学習から世界へと視野を広げる子供の育成」をテーマに学習指導の在り方を考える

(予告) 震災を教訓とした今後の帰宅困難者対策をテーマに「豊島区地域防災フォーラム」を開催します。

教育連携している秋田県能代市を招き、「としま教育フォーラム」を開催 新たに全面実施となる「特別の教科 道徳」について考える

特集 二〇世紀の多摩 五 教育・文化 二〇世紀多摩地域の教育／学校建設と地域社会／地域とともにあゆんだ学校／『緑土』

学校教育と社会教育

農民教育と学校教育

教育法学と教育裁判

区立富士見台小学校が東京都教育委員会「環境教育優良校」に！ ～34時間の環境教育を地域とともに進める～

プレスリリース／『教育史』くらしと教育編を刊行

師範教育と視学 : 改善の余地多し : [師範教育及視学制度に関する問題]

【予告】豊島区地域フォーラム 『地域の子供は地域で見守る』開催

「としま教育フォーラム」開催 学力日本一への挑戦！ 「学力の二極化にどう対応するか」を考える

一人格としての教育者 : 教育者に教権を与えよ

「としま教育フォーラム」開催、能代市の教育専門監が模擬授業実施

23区初となるゲートキーパーのネットワーク化めざしてフォーラム開催 地域を支援する薬局を中心に、高齢者と地域のきずなづくりを

「としま教育タウンミーティング」地域へ出向く教育委員会を開催 ～日本語学級の現状と方向性について意見交換～

朝鮮学校の教育制度を内地同様にしようとの計画 : 教育調査会答申

大学教育をどうする(□) : 職業教育の徹底 : 大学としての虚栄心を去れ

学校に於ける宗教教育

「わたしらしく、暮らせるまち。」をテーマとした豊島区の地域情報発信サイト「としまscope」がオープン

紐育大学と市民教育

新教育と『役に立つ教育』

〈地域に根ざす〉地域史研究の拠点としての博物館―地域と向き合い、地域に分け入る―